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2023-2024年度
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筆暢作文
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筆暢作文 筆暢作文一直以來(lái)堅(jiān)持以創(chuàng)辦中國(guó)專業(yè)的作文品牌為目標(biāo),堅(jiān)持“為投資者創(chuàng)造價(jià)值”的原則,以完善的的教材體系、優(yōu)質(zhì)的師資培訓(xùn)、精心的市場(chǎng)宣傳、低門坎的準(zhǔn)入制度、貼心的服務(wù)制度,為投資者打造共贏的事業(yè)平臺(tái)?!?a class="red" href="http://www.fengxiong08.com/bichangzuowen/" target="_blank">詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:10~20萬(wàn)|品牌創(chuàng)立于:2009年|推薦值:610
昂立呼吸作文
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昂立呼吸作文 呼吸作文是上海交大昂立教育集團(tuán)的重點(diǎn)創(chuàng)新成果,它開創(chuàng)性提出“語(yǔ)言與心靈共同成長(zhǎng)”、“思維讓語(yǔ)言騰飛”的全新理念,能夠讓寫作變得像呼吸一樣簡(jiǎn)單和自然,讓作文像生命一樣鮮活靈動(dòng)。呼吸作文一經(jīng)推出,就以創(chuàng)新專業(yè)的體系、生動(dòng)歡樂(lè)的學(xué)習(xí),切實(shí)卓著的效果受到廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。【詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:20~50萬(wàn)|品牌創(chuàng)立于:2009年|推薦值:2180
格倫大語(yǔ)文
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格倫大語(yǔ)文 格倫大語(yǔ)文隸屬于北京格倫國(guó)際教育科技有限公司,成立于2010年,是一家以學(xué)業(yè)規(guī)劃、終身教育為核心的全國(guó)性教育通路平臺(tái)。以全方位、個(gè)性化、匹配度為基點(diǎn),通過(guò)整合教育資源、搭建教育通路,把優(yōu)質(zhì)的教育資源送到千家萬(wàn)戶。同時(shí)為高校等教育機(jī)構(gòu)解決招生難的問(wèn)題,輸送優(yōu)秀生源。【詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:20~50萬(wàn)|品牌創(chuàng)立于:2010年|推薦值:515
金筆作文
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金筆作文 金筆作文總部位于美麗的海濱城市——青島,是一家專門從事中小學(xué)中文特長(zhǎng)教育系列項(xiàng)目研發(fā)和市場(chǎng)推廣的大型民辦教育機(jī)構(gòu)。金筆作文自2002年成立以來(lái),先后推廣到全國(guó)600多個(gè)大中城市,從業(yè)教師數(shù)千人,受益學(xué)生數(shù)數(shù)十萬(wàn)人,引導(dǎo)中小學(xué)生在輕松快樂(lè)中自主自樂(lè)地從生活中尋找素材并寫出屬于自己的作文?!?a class="red" href="http://www.fengxiong08.com/jbzw/" target="_blank">詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:100萬(wàn)以上|品牌創(chuàng)立于:2002年|推薦值:468
童心圓作文
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童心圓作文 武漢童心圓文化傳播有限公司旗下的“童心圓作文主”要是以活動(dòng)設(shè)置結(jié)構(gòu),立足生活實(shí)際為根本,參照新課程標(biāo)準(zhǔn),以及接軌國(guó)內(nèi)的先進(jìn)教學(xué)理論,通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)介入的課堂激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,寫作過(guò)程反復(fù)錘煉,提高作文文采,素養(yǎng)。童心圓作文使學(xué)生真正的讓寫作成為從小的愛好,并且讓愛好幫助成長(zhǎng)?!?a class="red" href="http://www.fengxiong08.com/tongxinyuan/" target="_blank">詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:1~5萬(wàn)|品牌創(chuàng)立于:2009年|推薦值:1296
奇趣作文
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奇趣作文 “史老師奇趣作文”是由北師大教育博士史秀榮女士潛心鉆研20余年精心研發(fā)編寫出的教材,是全國(guó)知名的高端作文教育培訓(xùn)連鎖品牌。奇趣作文現(xiàn)已擁有北京,吉林,湖南,重慶,山東,河南,江西,浙江,廣州,珠海,深圳,佛山,東莞,汕頭,茂名等100多家教學(xué)中心,全年培訓(xùn)人數(shù)已超過(guò)100000人。【詳細(xì) | 點(diǎn)評(píng)

投資金額:20~50萬(wàn)|品牌創(chuàng)立于:2005年|推薦值:145
  • 7好樂(lè)知大語(yǔ)文好樂(lè)知教育科技(北京)有限責(zé)任公司是以培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)為核心的專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái),致力于為5-14歲兒童提供以閱讀為核心的語(yǔ)文素養(yǎng)教育,創(chuàng)新性的提出了“讓閱讀像呼吸一樣自然”的教育理念,自主研發(fā)了一套以閱讀知識(shí)為橫向,以語(yǔ)文核心素養(yǎng)為縱向的多維立體式好樂(lè)知大語(yǔ)文課程體系。...
  • 8滴水學(xué)堂滴水學(xué)堂總部位于美麗的千湖之省——湖北武漢,是一家專門從事中小學(xué)中文特長(zhǎng)教育系列項(xiàng)目研發(fā)和市場(chǎng)推廣的大型民辦教育機(jī)構(gòu)。滴水學(xué)堂一直以來(lái)堅(jiān)持以創(chuàng)辦中國(guó)一流的作文、閱讀和拼音為一體的綜合品牌為目標(biāo),堅(jiān)持“為投資者創(chuàng)造價(jià)值”的原則,為投資者打造共贏的事業(yè)平臺(tái)。...
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作文培訓(xùn)十大品牌點(diǎn)評(píng)

奇趣作文
挺好的,課堂形式新穎,深受學(xué)生喜愛。以猜謎、詩(shī)歌、音樂(lè)、想象、快板、游戲等學(xué)生們喜聞樂(lè)見的方式導(dǎo)入課堂,引發(fā)思考,讓學(xué)生在思考和討論中打開思路。
童心圓作文
童心圓的作文理念致力于引導(dǎo)孩子們沉浸在快樂(lè)的環(huán)境中,書寫出純真的心靈故事。這種理念強(qiáng)調(diào),作文不僅是文字的堆砌,更是生活的體驗(yàn)和情感的寄托。
金筆作文
孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有了明顯的進(jìn)步。開始學(xué)會(huì)使用形容詞來(lái)擴(kuò)充句子,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢進(jìn)步,老師也很有耐心,教了方法引導(dǎo)孩子去寫作文,課后也有反饋,真的很棒。
格倫大語(yǔ)文
挺好的,課堂形式新穎,深受學(xué)生喜愛。以猜謎、詩(shī)歌、音樂(lè)、想象、快板、游戲等學(xué)生們喜聞樂(lè)見的方式導(dǎo)入課堂,引發(fā)思考。
昂立呼吸作文
位置還是挺好找,這個(gè)堂規(guī)模挺大的,裝修有個(gè)性化,孩子很喜歡。教學(xué)方法也很系統(tǒng)有計(jì)劃,我家孩子以前最怕寫作文的,現(xiàn)在他說(shuō)按照老師教的他能動(dòng)手寫了,再也不怕寫作文了。
筆暢作文
筆暢作文老師很專業(yè)很負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)生的態(tài)度也很好,品牌在市場(chǎng)上口碑好、前景廣闊,擁有廣泛的消群體,諸多的忠實(shí)粉絲。
昂立呼吸作文
看到有宣傳廣告上面有體驗(yàn)課,等著孩子去看了一下、環(huán)境比較好,有專業(yè)的老師來(lái)介紹課程內(nèi)容.感覺還是比較滿意的!上完課問(wèn)孩子、孩子特別喜歡老師上課的方法。
筆暢作文
筆暢作文很有趣,很科學(xué),我們會(huì)一直上。也有高中的都在哪里上課,問(wèn)他們上課的感受,他們很愛說(shuō)老師講得細(xì)致,我們家也報(bào)名了,果然不同,跟其他那些不一樣。
小荷作文
初次報(bào)班的時(shí)候會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況量身定制了一套學(xué)習(xí)方案,孩子對(duì)寫作的積極性也倍增,每天都想過(guò)來(lái)上課,老師確實(shí)很有方法,贊!不如說(shuō)是一個(gè)給自己展示文采的平臺(tái)。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
我在選擇給孩子報(bào)哪一個(gè)之前做了認(rèn)真對(duì)比的,還結(jié)合了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)綜合考慮,最后覺得月芽?jī)焊枳魑母m合我家孩子,現(xiàn)在孩子在那里學(xué)習(xí)也很帶勁,學(xué)習(xí)也有一定的提升。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂核心在于研究語(yǔ)文的教法—學(xué)法—習(xí)法,在開發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)與教材相結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的文學(xué)修養(yǎng),健康個(gè)性,健全人格。教孩子閱讀淺近的童話、 寓言、故事。
好樂(lè)知大語(yǔ)文
孩子現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,老師的引導(dǎo)和教育方法真的很適合小朋友!好樂(lè)知大語(yǔ)文所有的教務(wù)老師都很熱情用心,有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋,真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
奇趣作文
對(duì)小朋友認(rèn)知度高!幾個(gè)任課老師接觸下來(lái)感覺親和力好,對(duì)小朋友以鼓勵(lì)為主!奇趣作文課程設(shè)置沒有整體了解但每次的課堂訓(xùn)練似乎還不錯(cuò)!美中不足的是在讀班老師流動(dòng)性有點(diǎn)大。
童心圓作文
兒子就在這里上過(guò)課,這里的環(huán)境不錯(cuò),很安靜清幽,適合孩子寫作與思考,這里的老師不僅僅專業(yè)而且還是個(gè)活寶,很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的熱情,以快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速提高作文成績(jī)?yōu)樘厣?學(xué)習(xí)有趣。
金筆作文
讓孩子從不想寫,寫不出,寫完整,寫生動(dòng),寫?yīng)毺?,寫深刻再到寫精彩,我覺得很有方法,他們還全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四大核心能力,很適合小孩子,我家阿寶有蠻大進(jìn)步的。
格倫大語(yǔ)文
孩子現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,老師的引導(dǎo)和教育方法真的很適合小朋友!格倫大語(yǔ)文所有的教務(wù)老師都很熱情用心,有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋,真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
昂立呼吸作文
還是靠譜的,上了一個(gè)學(xué)期的課作文寫作水平終于有了很大的提高,希望昂立呼吸作文越辦越好!不斷學(xué)習(xí)各種修辭方式,閱讀大量和相關(guān)書籍,積累詞匯量,老師們的輔導(dǎo)很好,很耐心。
筆暢作文
很多小朋友在這里學(xué)作文,老師挺有耐心的,有一次我有事來(lái)接晚了,老師還在和他一起看書,環(huán)境不錯(cuò),專業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),和老師聊了一下,她們對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)孩子們的關(guān)愛讓人放心。
小荷作文
小荷作文讓孩子從不想寫,寫不出,寫完整,寫生動(dòng),寫?yīng)毺?,寫深刻再到寫精彩,我覺得很有方法,他們還全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四大核心能力,很適合小孩子。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
孩子比較喜歡,上課是一對(duì)一的,每組一個(gè)隔間,上課內(nèi)容是根據(jù)我們電話溝通的薄弱點(diǎn)來(lái)的,有針對(duì)性,老師的教授方法和內(nèi)容,孩子都能很好的接受。孩子的作文水平提升的很快哦。
滴水學(xué)堂
成績(jī)明顯提高了不少,關(guān)鍵是現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這里的老師非常專業(yè),很耐心能結(jié)合孩子們不同的特點(diǎn)進(jìn)行分析研究后制定學(xué)習(xí)方案,有問(wèn)必答,從不厭煩,這里收費(fèi)也是很合理的。
好樂(lè)知大語(yǔ)文
很不錯(cuò),教材采取“小周期、大循環(huán)”的螺旋上升方式,教材分“入門”、“ 初級(jí)”、“中級(jí)”、“高級(jí)”。創(chuàng)造了“呼”與“吸”學(xué)得與習(xí)得理論,構(gòu)建了“生命感知、心靈情感、智慧思維、知識(shí)技法。
奇趣作文
師資力量強(qiáng),教學(xué)方式靈活,教學(xué)內(nèi)容科學(xué),課程安排合理,服務(wù)解釋有耐心,口啤反映好!孩子有了明顯的進(jìn)步!讓寫作成為孩子像呼吸一樣的生命需要與生命行為。
童心圓作文
學(xué)生喜歡老師講課的風(fēng)格,認(rèn)真聽好講解的知識(shí)點(diǎn),愿意寫作文,一定會(huì)出真情實(shí)感的作品。作文不好的人蠻多的,掌握下寫作文的技巧,同時(shí)提高閱讀量,成績(jī)慢慢就會(huì)提高的。
金筆作文
跟張老師溝通后聽了一節(jié)試聽課,張老師把孩子寫作文的毛病點(diǎn)出。已經(jīng)報(bào)名了,希望孩子的作文水平能有所提升,作文分?jǐn)?shù)提高了,整體成績(jī)應(yīng)該也會(huì)有較大的提升。
格倫大語(yǔ)文
老師挺有耐心的,有一次我有事來(lái)接晚了,老師還在和他一起看書,環(huán)境不錯(cuò),專業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),和老師聊了一下,她們對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)孩子們的關(guān)愛讓人放心。
昂立呼吸作文
兒子就在這里上過(guò)課,這里的環(huán)境不錯(cuò),很安靜清幽,適合孩子寫作與思考,這里的老師不僅僅專業(yè)而且還是個(gè)活寶,很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的熱情,以快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速提高作文成績(jī)?yōu)樘厣?學(xué)習(xí)有趣。
筆暢作文
從作文學(xué)習(xí)開始培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文興趣,我跟老師說(shuō)明了我家孩子語(yǔ)文很不好,老師很是負(fù)責(zé)地引導(dǎo)我家孩子,教學(xué)也很有方法,漸漸地孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)好多了,考試語(yǔ)文提了十幾分了。
小荷作文
能夠迅速提升學(xué)生觀察、表達(dá)、想象、創(chuàng)造、實(shí)踐等作文能力與綜合能力,快速提高作文成績(jī),快速提高作文成績(jī)。有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋,真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
月芽?jī)焊枳魑?/span>
讓孩子從不想寫,寫不出,寫完整,寫生動(dòng),寫?yīng)毺?,寫深刻再到寫精彩,我覺得很有方法,他們還全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四大核心能力,很適合小孩子了。
滴水學(xué)堂
真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!有耐心,有責(zé)任。師資力量強(qiáng),教學(xué)方式靈活,教學(xué)內(nèi)容科學(xué),課程安排合理,服務(wù)解釋有耐心,口啤反映好!孩子有了明顯的進(jìn)步!
好樂(lè)知大語(yǔ)文
每次隨堂練習(xí)都認(rèn)真批改和指點(diǎn)。孩子現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,老師的引導(dǎo)和教育方法真的很適合小朋友!所有的教務(wù)老師都很熱情用心,有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋。
奇趣作文
我家孩子三年級(jí)就在這里學(xué)習(xí)看圖作文了,不斷學(xué)習(xí)各種修辭方式,閱讀大量和相關(guān)書籍,積累詞匯量,老師們的輔導(dǎo)很好,很耐心。讓寫作成為孩子像呼吸一樣的生命需要與生命行為。
童心圓作文
孩子現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,老師的引導(dǎo)和教育方法真的很適合小朋友!小荷作文所有的教務(wù)老師都很熱情用心,有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋,真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
金筆作文
對(duì)小朋友認(rèn)知度高!幾個(gè)任課老師接觸下來(lái)感覺親和力好,對(duì)小朋友以鼓勵(lì)為主!作文課程設(shè)置沒有整體了解但每次的課堂訓(xùn)練似乎還不錯(cuò)!美中不足的是在讀班老師流動(dòng)性有點(diǎn)大。
格倫大語(yǔ)文
口碑挺好的,就帶家里的娃去報(bào)了個(gè)名,他下面的小小作文很不錯(cuò),教材采取“小周期、大循環(huán)”的螺旋上升方式,教材分“入門”、“ 初級(jí)”、“中級(jí)”、“高級(jí)”、“中考寶典”五個(gè)等級(jí)。
昂立呼吸作文
我和他爸商量著準(zhǔn)備要報(bào)班,最近去試聽了幾個(gè),覺得這個(gè)還真不錯(cuò),很有理念,不喜歡那種填鴨式的,對(duì)孩子的能力培養(yǎng)沒任何好處,理念和我還是很相似的,著重拓寬孩子的視野。
筆暢作文
兒子就在這里上過(guò)課,這里的環(huán)境不錯(cuò),很安靜清幽,適合孩子寫作與思考,這里的老師不僅僅專業(yè)而且還是個(gè)活寶,很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的熱情,以快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速提高作文成績(jī)?yōu)樘厣?學(xué)習(xí)有趣。
小荷作文
做為媽媽也為孩子負(fù)責(zé),好好地對(duì)比過(guò)附近的幾家少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),最后才選擇這里的,師資力量很強(qiáng)大,教材和教學(xué)方式很特別,孩子對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,也很愿意自覺地去跟著老師的思路走。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
在給孩子選擇作文之前,做為媽媽也為孩子負(fù)責(zé),好好地對(duì)比過(guò)附近的幾家少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),最后才選擇月芽?jī)焊璧?,月芽?jī)焊璧膸熧Y力量很強(qiáng)大,教材和教學(xué)方式很特別,孩子對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。
滴水學(xué)堂
他們的教學(xué)方式是循序漸進(jìn),讓孩子從不想寫,寫不出,寫完整,寫生動(dòng),寫?yīng)毺兀瑢懮羁淘俚綄懢?,我覺得很有方法,他們還全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四大核心能力,很適合小孩子。
好樂(lè)知大語(yǔ)文
現(xiàn)在國(guó)家都主站弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,看著孩子老是玩手機(jī),覺得這樣下去不行。正好身邊的朋友跟我說(shuō)李老師講課特別好,我就讓孩子去試試。真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
奇趣作文
口啤反映好!孩子有了明顯的進(jìn)步!激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上,能夠迅速提升學(xué)生觀察、表達(dá)、想象、創(chuàng)造、實(shí)踐等作文能力與綜合能力,快速提高作文成績(jī),快速提高作文成績(jī)。
童心圓作文
口碑挺好的,就帶家里的娃去報(bào)了個(gè)名,他下面的小小作文很不錯(cuò),教材采取“小周期、大循環(huán)”的螺旋上升方式,教材分“入門”、“ 初級(jí)”、“中級(jí)”、“高級(jí)”。
金筆作文
語(yǔ)文太重要了,不能讓孩子這么早就不愛語(yǔ)文,于是就給孩子報(bào)了,從作文學(xué)習(xí)開始培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文興趣,我跟老師說(shuō)明了我家孩子語(yǔ)文很不好,老師很是負(fù)責(zé)地引導(dǎo)。
格倫大語(yǔ)文
格倫大語(yǔ)文一直踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心一意做語(yǔ)文。對(duì)于大語(yǔ)文品牌,格倫大語(yǔ)文十多年一路走來(lái),一直在默默樹立格倫大語(yǔ)文在大語(yǔ)文領(lǐng)域領(lǐng)航者的形象。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文開創(chuàng)性地提出了語(yǔ)言、文學(xué)與心靈共同成長(zhǎng)的全新理念,創(chuàng)造了“呼”與“吸”學(xué)得與習(xí)得理論,構(gòu)建了“生命感知、心靈情感、智慧思維、知識(shí)技法。
筆暢作文
筆暢好,靠作文起家,動(dòng)漫教學(xué) 教材完善,服務(wù)好。筆暢在作文行業(yè)里是一個(gè)老牌子了,比較專業(yè),做了十幾年了,我們贛州的那個(gè)機(jī)構(gòu)得有幾千人了,推薦。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
月芽?jī)焊枳魑呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)具有教科研精英團(tuán)隊(duì)的品牌,多年以來(lái)對(duì)于所有的教材內(nèi)容,一直是不斷的提升和升級(jí),給所有的學(xué)生造就更大的使用價(jià)值。
小荷作文
一次偶然的機(jī)會(huì),在網(wǎng)上看見很多家長(zhǎng)都在討論一家叫新方向小荷作文的作文培訓(xùn)班,看著大家的評(píng)價(jià)還挺好的,就帶孩子去試聽了一節(jié)課,孩子說(shuō)課堂還蠻有趣的。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂是專門研究語(yǔ)文教學(xué)的機(jī)構(gòu),致力于高效教學(xué)和素質(zhì)提高的教學(xué)研究,核心在于研究語(yǔ)文的教法、學(xué)法、習(xí)法,是目前國(guó)內(nèi)的小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)知名品牌。
奇趣作文
奇趣作文課真的很受孩子們的喜愛,我女兒今年上4年級(jí)了,本來(lái)很不喜歡寫作文,四月份的時(shí)候在廣州帶她去參加了一節(jié)卓越教育的奇趣作文課之后,就開始學(xué)了。
童心圓作文
比較受歡迎的,童心圓作文的老師,全部來(lái)自行業(yè)內(nèi),他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的資質(zhì),制定不同的教學(xué)方案,確保他們能夠聽得懂、學(xué)得會(huì)。
金筆作文
金筆培訓(xùn)的師資力量整體實(shí)力雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多,最少都是有5~10年的刻骨銘心的課堂教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)在這種深厚的師資力量標(biāo)準(zhǔn)下,推動(dòng)的是課堂教學(xué)實(shí)力。
格倫大語(yǔ)文
挺好的,課堂形式新穎,深受學(xué)生喜愛。以猜謎、詩(shī)歌、音樂(lè)、想象、快板、游戲等學(xué)生們喜聞樂(lè)見的方式導(dǎo)入課堂,引發(fā)思考,讓學(xué)生在思考和討論中打開思路。
昂立呼吸作文
之前一直在學(xué)習(xí)閱讀和寫作,盡管是名師但是課程設(shè)置還是沒有機(jī)構(gòu)學(xué)的更加系統(tǒng)化,這邊離家近,沒想到老師對(duì)孩子的表現(xiàn)很關(guān)心,都會(huì)一對(duì)一進(jìn)行交流,課后也給了很多其他建議,點(diǎn)贊
小桔燈作文
我覺得課程安排的很好,有針對(duì)性的內(nèi)容還跟學(xué)校同步,許老師非常的用心和熱情,上課也很認(rèn)真的對(duì)待每位同學(xué),許老師上課風(fēng)趣和幽默,同學(xué)們都很喜歡上許老師的課,學(xué)校的環(huán)境很舒適和安靜,讓人感覺回到自己家一樣。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂在行業(yè)里的口碑相當(dāng)高,人氣也很高,贏得了各界人士的贊譽(yù)。專業(yè)、正規(guī),環(huán)境好,教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬!不愧是全國(guó)文化課培訓(xùn)的領(lǐng)跑者。
奇趣作文
我女兒今年上4年級(jí)了,本來(lái)很不喜歡寫作文,四月份的時(shí)候在廣州帶她去參加了奇趣作文課之后,就開始哭著鬧著要去那里上課,閱讀寫作的興趣得到了極大的提高。
童心圓作文
朋友介紹我們來(lái)了,通過(guò)了半學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子現(xiàn)在很多方面都有了很大的變化。比如:孩子學(xué)會(huì)了四素句,孩子的詞匯量增加了很多,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。
金筆作文
雖然學(xué)的時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是收獲卻是滿滿的,孩子現(xiàn)在可以獨(dú)立完成一篇作文,寫日記也不再犯愁。幾次的家長(zhǎng)會(huì) ,活動(dòng),讓我們看到了金筆老師的專業(yè)性。
格倫大語(yǔ)文
幫家里孩子報(bào)的,學(xué)了有一學(xué)期了,平常語(yǔ)文就是作文有點(diǎn)欠缺,總體來(lái)說(shuō)還是有進(jìn)步的,不止作文,好像還可以報(bào)口才課,這個(gè)就看孩子自己的興趣了。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文非常不錯(cuò),還是找個(gè)老師專門輔導(dǎo)下作文,作文不好的人蠻多的,掌握下寫作文的技巧,同時(shí)提高閱讀量,成績(jī)慢慢就會(huì)提高的。
小桔燈作文
在小桔燈作文培訓(xùn)上課還是挺方便的,趙校長(zhǎng)講課風(fēng)趣幽默,韓校長(zhǎng)也講的好有意思。輔導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)任,一所不錯(cuò)的學(xué)校,后面會(huì)堅(jiān)持學(xué)下來(lái)應(yīng)該。
筆暢作文
倆孩子都在這里學(xué)過(guò),作文教的還是挺不錯(cuò)的,環(huán)境也挺好?,F(xiàn)在好像又開了新的分校,疫情期間線上授課,疫情后又留了一個(gè)線上班。
小桔燈作文
規(guī)模不小,有很多間教室,師資力量也不錯(cuò),老師教學(xué)水平都很高。講課很細(xì)心、也很有耐心,專業(yè)知識(shí)非常到位,教學(xué)水平杠杠滴 ,非常不錯(cuò)的一次體驗(yàn)這么一家專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
滴水學(xué)堂
以興趣為前提,課程三分知識(shí)點(diǎn)講解,七分培養(yǎng)孩子的興趣,讓學(xué)生喜歡老師講課的風(fēng)格,認(rèn)真聽好講解的知識(shí)點(diǎn),愿意寫作文,一定會(huì)出真情實(shí)感的作品。
小荷作文
小荷作文以提高學(xué)員文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)讀寫興趣,開拓人文視野和養(yǎng)育健康心境為目標(biāo);以母語(yǔ)寫作和讀寫實(shí)踐活動(dòng)為主要教育內(nèi)容,使學(xué)生滋長(zhǎng)“人人都能寫作,人生應(yīng)該寫作”的意識(shí),建立“寫作即抒發(fā)”的理念。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
自從選擇這個(gè)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),孩子在寫作方面的能力得到逐步提升,老師們也很認(rèn)真負(fù)責(zé),果然還是要選擇大品牌,這樣才能夠有保證。
昂立呼吸作文
孩子作文太糟糕,抓不住重點(diǎn),作文內(nèi)容單調(diào)全是口水話。跟張老師溝通后聽了一節(jié)試聽課,張老師把孩子寫作文的毛病點(diǎn)出。已經(jīng)報(bào)名了,希望孩子的作文水平能有所提升,作文分?jǐn)?shù)提高了,整體成績(jī)應(yīng)該也會(huì)有較大的提升。
金筆作文
在這里學(xué)習(xí)大半學(xué)期了,孩子還是蠻喜歡在這里的,感覺學(xué)習(xí)也在慢慢提升,小朋友說(shuō)老師上課很生動(dòng)有趣一點(diǎn)不乏味
奇趣作文
這個(gè)作文課挺不錯(cuò)的,孩子很有興趣學(xué)習(xí),現(xiàn)在寫作文輕松多了,老師也非常用心負(fù)責(zé),特別喜歡他們組織的戶外作文課,值得推薦的一個(gè)品牌!
金筆作文
孩子之前寫作過(guò)程很痛苦,沒內(nèi)容,沒邏輯,現(xiàn)在不僅有邏輯,內(nèi)容也豐富,在學(xué)校里登過(guò)報(bào),她也喜歡上了寫作,不用家長(zhǎng)輔導(dǎo),自己可以獨(dú)立完成寫作。
小荷作文
自從孩子選擇這個(gè)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就發(fā)現(xiàn)其寫作能力有了逐步的提升,老師講課非常仔細(xì),孩子也聽得很認(rèn)真,價(jià)格方面適中,值得推薦!
枕邊游戲
店鋪產(chǎn)品超級(jí)多,簡(jiǎn)直亮瞎我的眼,老板人很熱情,很耐心的介紹,店里產(chǎn)品價(jià)格比外面劃算,主要是質(zhì)量真的不錯(cuò)。
童心圓作文
兒子在這里學(xué)習(xí)了兩三年了,這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要以作文培優(yōu)為主,附帶數(shù)學(xué)和英語(yǔ),還有書法,乒乓球等,這里出來(lái)有的孩子作文確實(shí)寫得不錯(cuò),參加比賽也經(jīng)常得獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基本和學(xué)校里教材同步,平時(shí)活動(dòng)挺多,但是要兩三門打包價(jià)格才劃算。
小荷作文
孩子的寫作能力實(shí)在是太差了,所以就給報(bào)了作文培訓(xùn)班,小荷作文各方面我都挺滿意的,自從來(lái)到這里,寫作能力在逐步提高,老師也很負(fù)責(zé),教學(xué)方面有自己的一套,孩子的積極性也很高,值得推薦!
金筆作文
兒子在這里學(xué)習(xí)了兩三年了,這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要以作文培優(yōu)為主,附帶數(shù)學(xué)和英語(yǔ),還有書法,乒乓球等,這里出來(lái)有的孩子作文確實(shí)寫得不錯(cuò),參加比賽也經(jīng)常得獎(jiǎng)。
昂立呼吸作文
這里的老師懂得因才施教,個(gè)性輔導(dǎo),培養(yǎng)興趣,快樂(lè)學(xué)習(xí)。應(yīng)該可以給孩子在知識(shí)量以及解題方面的能力給予幫助和提高,很不錯(cuò)的一個(gè)教育機(jī)構(gòu)。
奇趣作文
超棒的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老師都很專業(yè)負(fù)責(zé),能感受到是真心很為小朋友考慮,在這里學(xué)習(xí)很放心,環(huán)境也是棒棒噠
小荷作文
面積很大,也比較干凈整潔,趁活動(dòng)去體驗(yàn)了一把,服務(wù)很熱情,設(shè)施也比較齊全,好像主要就是作文培訓(xùn),其期附帶有書法和美術(shù),整個(gè)課堂還是比較有氛圍的。
筆暢作文
校區(qū)環(huán)境整潔明亮,老師負(fù)責(zé)細(xì)心,小朋友特別喜歡她,每周也特別愿意來(lái)上課。小朋友反饋課堂氣氛活躍,非常有感染力和興趣。特別是老師對(duì)孩子無(wú)形中的鼓勵(lì)和自信的提升,真的太棒了!推薦!
小荷作文
校區(qū)在大路上,靠近孩子學(xué)校,交通比較方便,進(jìn)去后前臺(tái)比較熱情,本來(lái)是隨便看看,結(jié)果前臺(tái)一個(gè)小女孩領(lǐng)著我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),環(huán)境不錯(cuò),有單獨(dú)的房間,和小前臺(tái)聊,感覺確實(shí)是培訓(xùn)過(guò)得,問(wèn)得問(wèn)題都能得到回答,總體來(lái)說(shuō)真是不錯(cuò)。
金筆作文
學(xué)校同班的孩子在金筆作文上課,效果挺挺好的,想讓我家學(xué)學(xué)語(yǔ)文,基礎(chǔ)礎(chǔ)還可以,想再提提分?jǐn)?shù),尤其其作文方面,了解到現(xiàn)在是線上上課,我家可以晚上上課,孩子也想上,看到孩子有這種上進(jìn)的心,我們家長(zhǎng)很支持。
筆暢作文
孩子以前從未上過(guò)作文課,自從跟老師學(xué)習(xí)后,孩子的寫作水平進(jìn)步很大,感謝老師對(duì)孩子們的良苦用心和辛勤付出,我們?cè)俳釉賲枺佑?/dd>
童心圓作文
課堂氛圍非常不錯(cuò),孩子們學(xué)的也很開心,上課氣氛活躍,會(huì)激發(fā)孩子的想象力。一般會(huì)先讓孩子們學(xué)習(xí)閱讀理解,后半部分就會(huì)讓孩子動(dòng)手練習(xí)寫作,總體上孩子學(xué)的不錯(cuò)!
筆暢作文
環(huán)境看著非常舒適,整潔。師資力量雄厚,兒子在這邊學(xué)習(xí)了一年的作文培訓(xùn),效果確實(shí)還不錯(cuò)。得到了老師的認(rèn)可,價(jià)格也算公道。
奇趣作文
學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),上完課老師布置的家庭作業(yè),孩子以前一直不太會(huì)寫的作文,現(xiàn)在很輕松就可以寫出來(lái)了。
童心圓作文
學(xué)了兩年的作文了,專業(yè)的學(xué)校、專業(yè)的師資就不一樣,語(yǔ)文成績(jī)一直保持在前五名,我們當(dāng)家長(zhǎng)的心情大好,推薦各位學(xué)作文到童心圓。
小桔燈作文
位置很顯眼,主要是招牌大,主要是小中學(xué)生作文輔導(dǎo),其實(shí)老師算不得多,師資力量感覺不錯(cuò),來(lái)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)還是蠻多的,每次經(jīng)過(guò)都能看到很多人。
金筆作文
孩子在這學(xué)了一年了,效果真的非常好,這一年提高明顯,很喜歡老師同學(xué)像朋友這種模式,尤其孩子喜歡希望我們的孩子都越來(lái)越優(yōu)秀,事實(shí)證明選妙筆沒錯(cuò)。
小荷作文
當(dāng)初抱著試試看的態(tài)度報(bào)了小荷作文,學(xué)了幾節(jié)課孩子很喜歡,寫作文也沒有抵觸情緒了,并且主動(dòng)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!
月芽?jī)焊枳魑?/span>
輔導(dǎo)班的老師們也比較認(rèn)真負(fù)責(zé),朋友的孩子一直在這兒學(xué)習(xí)作文輔導(dǎo),最近感覺作文進(jìn)步了不少,非常喜歡老師的授課方式。
奇趣作文
環(huán)境挺好的,很喜歡,干干凈凈,也不吵鬧的地方。很多個(gè)教室,隔音效果很好,而且教室里座位間隔都很遠(yuǎn),感覺很安心。老師很和藹,很有耐心,孩子很喜歡。
滴水學(xué)堂
這年代不帶熊孩子暗自下功夫已經(jīng)不行了,網(wǎng)上找半天,想著去感受一下,感覺機(jī)構(gòu)挺大挺正式,希望熊孩子的語(yǔ)文成績(jī)能夠提高。
小荷作文
自從孩子來(lái)到小荷作文學(xué)習(xí),成績(jī)明顯提高了不少,關(guān)鍵是現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這里的老師非常專業(yè),很耐心能結(jié)合孩子們不同的特點(diǎn)進(jìn)行分析研究后制定學(xué)習(xí)方案,有問(wèn)必答,從不厭煩,這里收費(fèi)也是很合理的。
格倫大語(yǔ)文
老師都比較有耐心,大部分很年輕,勝在有活力,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,效果因人而異的,最重要還是孩子加油。
金筆作文
經(jīng)過(guò)這家金筆作文,走進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)里面在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的孩子特別多,教育秩序感覺很好,老師上課的時(shí)候孩子都在認(rèn)真聽講,只有自己能認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識(shí),教育管理比講切莫更重要,希望學(xué)生們多多努力。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂主打精準(zhǔn)一對(duì)一班課,個(gè)性針對(duì)的輔導(dǎo),老師講課不錯(cuò),就是課時(shí)費(fèi)真的比較貴,當(dāng)然了跟服務(wù)與效果相匹配,會(huì)考慮的。
昂立呼吸作文
這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)位置還是比較好找的,給孩子在這里報(bào)名的作文提升課,老師比較專業(yè)的,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,有一個(gè)多月了,孩子的作文水平提升的很快哦。
小桔燈作文
小桔燈作文這家學(xué)校是老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,規(guī)模不小,有很多間教室,師資力量也不錯(cuò),老師教學(xué)水平都很高,輔導(dǎo)效果挺不錯(cuò)的。
小桔燈作文
暑期想給孩子報(bào)個(gè)班提高一下成績(jī),疫情在家感覺學(xué)習(xí)效率差一些。報(bào)了這家作文體驗(yàn)課,孩子還是很有興趣想學(xué)的,已經(jīng)報(bào)了正式課。
格倫大語(yǔ)文
這邊的老師還有課程都很不錯(cuò),家里孩子開始作文分?jǐn)?shù)非常低。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的輔導(dǎo),期末語(yǔ)文成績(jī)有了非常明顯的提升,會(huì)持續(xù)報(bào)班的,希望機(jī)構(gòu)越辦越好!
童心圓作文
前幾天買的試聽課,今天過(guò)去聽了一下,孩子比較喜歡,上課是一對(duì)一的,每組一個(gè)隔間,上課內(nèi)容是根據(jù)我們電話溝通的薄弱點(diǎn)來(lái)的,有針對(duì)性,老師的教授方法和內(nèi)容,孩子都能很好的接受。
金筆作文
帶弟弟過(guò)來(lái)體驗(yàn)過(guò)一次語(yǔ)文課,總體感受不錯(cuò),銷售的老師也很專業(yè),會(huì)給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使買課。學(xué)科老師講課跟孩子也很合拍,還會(huì)給孩子配班主任老師進(jìn)行陪讀和寫作業(yè)的督促。
滴水學(xué)堂
疫情剛過(guò),是朋友介紹的情況下過(guò)來(lái)感受了一次滴水學(xué)堂的課程。感受下來(lái)很是驚訝,風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格,將語(yǔ)文知識(shí)娓娓道來(lái),小朋友聽的特別開心而且聽的特別仔細(xì)。滴水學(xué)堂的課程體系也特別的完整,完全彌補(bǔ)了小朋友課外需要的閱讀量,也幫助小朋友掌握了更多的語(yǔ)文知識(shí),特別的棒。
奇趣作文
朋友的孩子在這里上課,聽說(shuō)效果不錯(cuò),抱著試一試的心態(tài)就來(lái)了,一節(jié)詩(shī)仙李白的試聽課一下子就吸引住了我和孩子。老師授課風(fēng)趣幽默,本來(lái)枯燥的知識(shí)點(diǎn)以令人眼前一亮的方式被處理和講述,刷新了我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)知,孩子也很有興趣,推薦給和我一樣正焦慮如何讓孩子快樂(lè)提高文學(xué)素養(yǎng)的家長(zhǎng)朋友們。
格倫大語(yǔ)文
老師們很負(fù)責(zé),課后也會(huì)在群里針對(duì)孩子的情況告知家長(zhǎng),跟班老師也會(huì)在家長(zhǎng)群即使發(fā)送孩子上課情況照片,孩子已經(jīng)在格倫大語(yǔ)文學(xué)了好幾年,確實(shí)是孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,訓(xùn)練作文的最好選擇。
童心圓作文
上了4節(jié)課,孩子寫作明顯有進(jìn)步,從一開始的幾行,到現(xiàn)在會(huì)運(yùn)用銜接詞,形容詞,可以也3.400字了,每天都看得見的效果。
金筆作文
試聽了幾個(gè)機(jī)構(gòu)的課程后,最終娃確定在這里補(bǔ),因?yàn)槔蠋熃忸}的思路和學(xué)校教學(xué)一致,而且很耐心,說(shuō)話慢但很有條理。一對(duì)一,普通老師沒有到vip價(jià)格,但對(duì)比其他機(jī)構(gòu)也是最貴的。一對(duì)一比一對(duì)多針對(duì)性強(qiáng),金筆作文還是很靠譜的。
滴水學(xué)堂
當(dāng)初選擇滴水學(xué)堂也是朋友推薦的,確實(shí)不錯(cuò)。沒有想到上了幾節(jié)課,孩子說(shuō)還可以,還挺適應(yīng)的,老師還是那樣教,還是很有針對(duì)性,解決了很多學(xué)校老師在網(wǎng)課沒講明白的知識(shí)點(diǎn)。我休息的時(shí)候也抽時(shí)間陪孩子聽了一次課,確實(shí)還不錯(cuò)的。給我家孩子上課的這位老師強(qiáng)烈推薦!語(yǔ)文講的很好。
小桔燈作文
初來(lái)乍到,感覺學(xué)習(xí)小桔燈作文還是很有效果的,但我發(fā)現(xiàn)我的確變得和以前不同了。這也不知道是不是一件好事。反正我是更喜歡現(xiàn)在的自己了。
小荷作文
說(shuō)實(shí)話對(duì)于小荷真的感觸特別深。來(lái)到小荷的日子里真的學(xué)到了很多東西。盡管界面不怎么好,但是依舊阻擋不了我對(duì)它的熱愛。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文已經(jīng)形成了社區(qū),直到現(xiàn)在,十幾年前的網(wǎng)友還依然在聯(lián)系,與其說(shuō)這是一個(gè)看作文的地方,不如說(shuō)是一個(gè)給自己展示文采的平臺(tái)。
滴水學(xué)堂
在滴水學(xué)堂認(rèn)識(shí)了很多好友,開闊了視野本身就是很值得銘記的一件事。我特別感謝那些人曾經(jīng)在我的生命里留下過(guò)痕跡。能給予的幫助不言而喻。
小桔燈作文
自從孩子來(lái)小桔燈上課后,不知不覺喜歡上了寫作,初次報(bào)班的時(shí)候會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況量身定制了一套學(xué)習(xí)方案,孩子對(duì)寫作的積極性也倍增,每天都想過(guò)來(lái)上課,老師確實(shí)很有方法,贊!
滴水學(xué)堂
我身邊的親戚朋友家的孩子作文寫得一塌糊涂,沒辦法只能報(bào)作文培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)了,好在滴水學(xué)堂還是靠譜的,上了一個(gè)學(xué)期的課作文寫作水平終于有了很大的提高,希望滴水學(xué)堂越辦越好!
昂立呼吸作文
不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)語(yǔ)文機(jī)構(gòu),小區(qū)里有好些個(gè)孩子,也有高中的都在哪里上課,問(wèn)他們上課的感受,他們很愛說(shuō)老師講得細(xì)致,我們家也報(bào)名了,果然不同,跟其他那些不一樣。昂立呼吸作文很有趣,很科學(xué),我們會(huì)一直上。
滴水學(xué)堂
我真的十分感謝滴水學(xué)堂的老師們,這次期中考試孩子的語(yǔ)文終于沒有再拖后腿了,之前總是因?yàn)樽魑牡脑蛎慰偸翘嵘涣?,這次終于拔高了幾十名,真的很感謝滴水學(xué)堂的老師。
小桔燈作文
試聽了一節(jié)課,老師很耐心,學(xué)生有問(wèn)題都盡職盡責(zé)的回答,因?yàn)槭呛椭暗膶W(xué)生在一起上課,可以很清楚地了解到老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)生有之前什么問(wèn)題現(xiàn)在還存在哪些老師都記得,很不錯(cuò)的作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定要讓孩子的作文分提高。
小荷作文
位于海淀區(qū)西三旗橋東楓丹麗舍路的小荷作文,旁邊有谷來(lái)樂(lè)超市,和北京國(guó)際溫泉酒店,地鐵8號(hào)線,十三號(hào)線都可到達(dá),公交606也可直通。小荷作文屬輔導(dǎo)性質(zhì),日常名師教課,孩子的寫作能力不是很好,希望能夠在這里提高。
小桔燈作文
本來(lái)只是閑著無(wú)聊帶著孩子來(lái)附近玩的、看到有宣傳廣告上面有體驗(yàn)課,等著孩子去看了一下、環(huán)境比較好,有專業(yè)的老師來(lái)介紹課程內(nèi)容.感覺還是比較滿意的!上完課問(wèn)孩子、孩子睡特別喜歡老師上課的方法,報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期培訓(xùn)了,希望能幫助孩子提升寫作能力。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂實(shí)行“專家領(lǐng)航”的原則擁有一批教研力量雄厚,一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生、本科生教材研發(fā)、師資培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì),保證品牌的發(fā)展。
昂立呼吸作文
在深入教研的基礎(chǔ)上開創(chuàng)性地提出了語(yǔ)言與心靈共同成長(zhǎng)的全新理念,讓作文變得像呼吸一樣簡(jiǎn)單和容易,讓寫作成為孩子像呼吸一樣的生命需要與生命行為。
小桔燈作文
一看到小桔燈這個(gè)名字,相信大部分人都第一時(shí)間想到小時(shí)候的課文,冰心寫的《小桔燈》,直到現(xiàn)在我還印象深刻,小桔燈的制作浮現(xiàn)在腦海里,作為作文培訓(xùn),這個(gè)名字很合適了,一下子把我們拉回到小學(xué)的平靜時(shí)光。
奇趣作文
奇趣作文的老師都是專門從事作文教學(xué)多年的老師,我家孩子三年級(jí)就在這里學(xué)習(xí)看圖作文了,不斷學(xué)習(xí)各種修辭方式,閱讀大量和相關(guān)書籍,積累詞匯量,老師們的輔導(dǎo)很好,很耐心。
滴水學(xué)堂
交通便利,服務(wù)態(tài)度好,有耐心,有責(zé)任。師資力量強(qiáng),教學(xué)方式靈活,教學(xué)內(nèi)容科學(xué),課程安排合理,服務(wù)解釋有耐心,口啤反映好!孩子有了明顯的進(jìn)步!
小桔燈作文
環(huán)境良好,多媒體教育,交通方便,離公交站牌挺近,樓下也有停車場(chǎng)。師資力量雄厚,老師講課生動(dòng)有趣。希望孩子能夠越來(lái)越喜歡寫作,作文水平提高,孩子的思維希望打開,不要再為寫作發(fā)愁,能力越來(lái)越高。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文在開啟心靈,激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上,能夠迅速提升學(xué)生觀察、表達(dá)、想象、創(chuàng)造、實(shí)踐等作文能力與綜合能力,快速提高作文成績(jī),快速提高作文成績(jī)。
格倫大語(yǔ)文
之前就一直想給孩子找一個(gè)語(yǔ)文方面的輔導(dǎo)班,現(xiàn)在國(guó)家都主站弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,看著孩子老是玩手機(jī),覺得這樣下去不行。正好身邊的朋友跟我說(shuō)格倫大語(yǔ)文的李老師講課特別好,我就讓孩子去試試。
滴水學(xué)堂
孩子的成績(jī)是最頭痛的事情,為了提高孩子的成績(jī),給孩子報(bào)了很多的培訓(xùn)班,買來(lái)很多的復(fù)習(xí)資料,但是效果卻是不怎么理想,自從去了滴水學(xué)堂,有了改善,希望繼續(xù)下去。
月芽?jī)焊枳魑?/span>
月芽?jī)焊枳魑男^(qū)環(huán)境舒適,有人性化的為家長(zhǎng)提供的WiFi,接待老師負(fù)責(zé)!親切!對(duì)小朋友認(rèn)知度高!幾個(gè)任課老師接觸下來(lái)感覺親和力好,對(duì)小朋友以鼓勵(lì)為主!月芽?jī)焊枳魑恼n程設(shè)置沒有整體了解但每次的課堂訓(xùn)練似乎還不錯(cuò)!美中不足的是在讀班老師流動(dòng)性有點(diǎn)大,小朋友收獲情況還在觀察中!但月芽?jī)焊枳魑氖菄?guó)內(nèi)專業(yè)性強(qiáng)的作文閱讀學(xué)校,希望對(duì)小朋友有大的收獲!
小荷作文
寶貝從幼升小時(shí)報(bào)了小荷作文靜安校區(qū)。接待的是陳老師,很有耐心,一一解答了我所有的疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)了近一年的口頭表達(dá)和幾個(gè)月的閱讀課程,小朋友表示最喜歡上王老師的課,說(shuō)上課就像聽故事,不知不覺中積累了很多素材。王老師也很細(xì)致,每次隨堂練習(xí)都認(rèn)真批改和指點(diǎn)。孩子現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,老師的引導(dǎo)和教育方法真的很適合小朋友!小荷作文所有的教務(wù)老師都很熱情用心,有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)溝通和反饋,真的是不錯(cuò),我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去!
小桔燈作文
去年年前給女兒報(bào)了小桔燈作文培訓(xùn)班,并不指望女兒的成績(jī)能提高多少,主要就是想讓女兒多接觸課堂之外的教學(xué)模式,結(jié)果孩子很喜歡那里的環(huán)境和教學(xué),每次到了周末都非常積極的要去,久而久之,語(yǔ)文成績(jī)竟也突飛猛進(jìn)了,果然,這個(gè)機(jī)構(gòu)很值得信賴!
格倫大語(yǔ)文
因?yàn)楹⒆訃?yán)重偏科,數(shù)學(xué)等理科成績(jī)很好,就是語(yǔ)文提高不上來(lái),跟老師了解到主要市因?yàn)樽魑哪芰Σ恍?,于是給孩子找了好久的作文培訓(xùn)班,終于確定了朋友推薦的格倫大語(yǔ)文機(jī)構(gòu),剛?cè)ピ嚶牭膸状胃杏X很不錯(cuò),老師講課很細(xì)心,耐心的引導(dǎo),孩子也很感興趣,培訓(xùn)3個(gè)月以來(lái),作文分?jǐn)?shù)有了明顯的提升。
滴水學(xué)堂
滴水學(xué)堂是一家專門研究語(yǔ)文教學(xué)的機(jī)構(gòu),它旗下有蠻多品牌的,而且都辦的挺好的,滴水學(xué)堂核心在于研究語(yǔ)文的教法—學(xué)法—習(xí)法,在開發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)與教材相結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的文學(xué)修養(yǎng),健康個(gè)性,健全人格。教孩子閱讀淺近的童話、 寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,我覺得他的教學(xué)挺好的,孩子要先教會(huì)她有愛心,懂得關(guān)愛他們,才是最基本的,我給我加孩子選擇的滴水學(xué)堂。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文在我們這邊是很不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的教學(xué)方式是循序漸進(jìn),讓孩子從不想寫,寫不出,寫完整,寫生動(dòng),寫?yīng)毺?,寫深刻再到寫精彩,我覺得很有方法,他們還全面提升學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四大核心能力,很適合小孩子,我家阿寶報(bào)的昂立呼吸作文,有蠻大進(jìn)步的,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)寫作文了。
小桔燈作文
北京的小桔燈作文培訓(xùn)挺不錯(cuò)的,很多孩子在那邊學(xué)習(xí),我家寶貝也在那里學(xué)習(xí),哪里的老師都是名校出來(lái)的,師資力量還是很好的,老師也是很負(fù)責(zé),我家寶貝是個(gè)比較內(nèi)斂的男孩子,不怎么敢跟別人說(shuō)話,老師也注意到了,還對(duì)我家孩子特別關(guān)照,很感謝這位老師。
奇趣作文
小妹現(xiàn)在在奇趣作文培訓(xùn),周末去學(xué)習(xí)奇趣作文,她說(shuō)上課氣氛很好,學(xué)到很多知識(shí),很喜歡那個(gè)女老師,很溫柔也很負(fù)責(zé)。
滴水學(xué)堂
我這邊有幾家很不錯(cuò)的小孩子作文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有滴水學(xué)堂,小桔燈等,我在選擇給孩子報(bào)哪一個(gè)之前做了認(rèn)真對(duì)比的,還結(jié)合了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)綜合考慮,最后覺得滴水學(xué)堂更適合我家孩子,現(xiàn)在孩子在那里學(xué)習(xí)也很帶勁,學(xué)習(xí)也有一定的提升。
昂立呼吸作文
寶貝在昂立呼吸作文上課都有幾個(gè)月了,在給孩子選擇昂立呼吸作文之前,做為媽媽也為孩子負(fù)責(zé),好好地對(duì)比過(guò)附近的幾家少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),最后才選擇昂立的,昂立的師資力量很強(qiáng)大,教材和教學(xué)方式很特別,孩子對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,也很愿意自覺地去跟著老師的思路走,孩子進(jìn)步挺大的,這些我都看得見。
格倫大語(yǔ)文
格倫大語(yǔ)文的課堂形式新穎,深受學(xué)生喜愛。以猜謎、詩(shī)歌、音樂(lè)、想象、快板、游戲等學(xué)生們喜聞樂(lè)見的方式導(dǎo)入課堂,引發(fā)思考,讓學(xué)生在思考和討論中打開思路,使寫作變得有趣而得心應(yīng)手。鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),勇敢說(shuō)出自己的想法和見解,在對(duì)比和延展中學(xué)會(huì)表達(dá),讓作文充實(shí)而富有獨(dú)特的見解,言之有物,情感真切。
小桔燈作文
小桔燈還不錯(cuò)吧,在作文培訓(xùn)領(lǐng)域還是有名氣的,小桔燈作文是階梯作文,從小一到小六,,分了8個(gè)階梯,根據(jù)孩子的水平進(jìn)行分階段培訓(xùn),金水區(qū)文化路一小附近有一家,做的比較好!孩子在那兒上課,他比較喜歡那里的老師,每次去上課都很開心。
奇趣作文
現(xiàn)在的孩子就喜歡有趣的上課方式,這樣才能聽得進(jìn)課,奇趣作文班給孩子們提供了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).兒子就在這里上過(guò)課,這里的環(huán)境不錯(cuò),很安靜清幽,適合孩子寫作與思考,這里的老師不僅僅專業(yè)而且還是個(gè)活寶,很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的熱情,以快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速提高作文成績(jī)?yōu)樘厣?學(xué)習(xí)有趣
滴水學(xué)堂
武漢這邊的滴水學(xué)堂做得很不錯(cuò),口碑挺好的,就帶家里的娃去報(bào)了個(gè)名,他下面的小小作文很不錯(cuò),教材采取“小周期、大循環(huán)”的螺旋上升方式,教材分“入門”、“ 初級(jí)”、“中級(jí)”、“高級(jí)”、“中考寶典”五個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分兩冊(cè),一個(gè)等級(jí)是一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)周期,這樣孩子可以相對(duì)完整地學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),也便于學(xué)生的入學(xué)學(xué)習(xí)。
格倫大語(yǔ)文
孩子小學(xué)4年里了,語(yǔ)文很不好,很不喜歡學(xué)作文,語(yǔ)文太重要了,不能讓孩子這么早就不愛語(yǔ)文,于是就給孩子報(bào)了格倫大語(yǔ)文,從作文學(xué)習(xí)開始培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文興趣,我跟老師說(shuō)明了我家孩子語(yǔ)文很不好,老師很是負(fù)責(zé)地引導(dǎo)我家孩子,教學(xué)也很有方法,漸漸地孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)好多了,考試語(yǔ)文提了十幾分了。
昂立呼吸作文
昂立教育名氣挺大的,已經(jīng)上市了的教育機(jī)構(gòu),我們這邊就有幾家昂立教育的,班的很好的比較成熟的有昂立少兒英語(yǔ),還有昂立呼吸作文也很不錯(cuò),我孩子上小學(xué)三年級(jí),我給他報(bào)了這作文的,教他學(xué)會(huì)寫作文,組織語(yǔ)言,孩子進(jìn)步是有的,開始對(duì)作文時(shí)害怕的,現(xiàn)在能提筆寫了。
小桔燈作文
小桔燈作文還是很不錯(cuò)的,這里的老師都很年輕,對(duì)孩子也很有耐心,教學(xué)方法也很系統(tǒng)有計(jì)劃,我家孩子以前最怕寫作文的,現(xiàn)在他說(shuō)按照老師教的他能動(dòng)手寫了,再也不怕寫作文了。
昂立呼吸作文
陪著孩子去昂立呼吸作文機(jī)構(gòu)培訓(xùn),很多小朋友在這里學(xué)作文,老師挺有耐心的,有一次我有事來(lái)接晚了,老師還在和他一起看書,環(huán)境不錯(cuò),專業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),和老師聊了一下,她們對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)孩子們的關(guān)愛讓人放心。
滴水學(xué)堂
兒子今年在上中班,要為升小學(xué)做準(zhǔn)備了,我和他爸商量著準(zhǔn)備要報(bào)班,最近去試聽了幾個(gè),覺得這個(gè)滴水學(xué)堂還真不錯(cuò),很有理念,不喜歡那種填鴨式的,對(duì)孩子的能力培養(yǎng)沒任何好處,滴水學(xué)堂的理念和我還是很相似的,著重拓寬孩子的視野,后繼發(fā)展,能力的培養(yǎng)。
奇趣作文
隔壁家的孩子去年上了培訓(xùn)班,語(yǔ)文成績(jī)提升好快,看的我都心里急了,問(wèn)了之后才知道是去了奇趣作文培訓(xùn)了。我果斷也馬上給女兒報(bào)了名,已經(jīng)培訓(xùn)兩個(gè)月了,期間孩子周考語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了十幾分,都是作文提升起來(lái)的,很感謝奇趣作文!
小桔燈作文
龍泉山路小桔燈作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)離我們家很近,位置還是挺好找,這個(gè)堂規(guī)模挺大的,裝修有個(gè)性化,孩子很喜歡。老師啟發(fā)學(xué)生們發(fā)揮想象,課上孩子也很積極的發(fā)言。希望孩子在這里能提高作文能力!
格倫大語(yǔ)文
我是第一次來(lái)北京格倫教育,堂姐的女兒在這里補(bǔ)習(xí),周末我陪她一起來(lái)的,這里的交通很方便,位置也很好找的,服務(wù)態(tài)度也不錯(cuò),親身陪著小侄女上了幾節(jié)課,真的覺得教學(xué)質(zhì)量很好,這里的小孩子也能融入其中,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。小侄女還吵著下周讓我繼續(xù)陪著她來(lái)上課呢!